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论“校长推荐制招生”的可行性
   编者案:作为中国顶级高校之一,每当北大推出一项新政策,都会引来公众的关注和争论。而这一次“校长推荐制”受到了广泛质疑,据一项网络调查显示,超过七成的网友表示了反对……<全文>
 ■ 校长推荐制原由
  时  间:2009年12月
  事  件:
  北大校长推荐制是否可行? 
  “校长推荐制”是北京大学在2010年即将推行的一种自主招生政策,目的为进一步推进自主招生改革,探索多样化人才培养新模式,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件。在面向社会公示的前提下提出申请,经过北大同意的校长可实名向北大推荐优秀学生。经中学校长实名推荐并经过本人同意的学生,可成为高校自主招生候选人,直接进入自主招生面试环节并可在通过后获得30分降分录取…<全文>

本期引言:首批北大推荐生名单初审确定,30日在北大招生网上进行公示。记者了解到,北大有教师已经承认,此举是应对清华五校联招,提前抢夺优生资源所战……全文>>

事件进展:

  北京大学招生办11月30日开始在北大招生网对“中学校长实名推荐制”初审合格学生名单进行为期一周的公示,全国39所获得推荐资格中学的校长共推荐了90名优秀学生,在高考录取时享受北大当地录取线下降30分…<全文>

 ■ 热议话题 
话题一:张恒亮:我认为推荐上北大应当缓行
  高校的自主招生改革如火如荼。最近,北京大学又在推行中学校长实名推荐上大学,引起了国内强烈争议。按说,笔者一直主张尽快推行高校自主招生,将办学自主权还给高校,而现在北京大学按照自己的定位及录取方式选拔合适的人才,我应当支持和鼓励才是。可现在,我却主张推荐上北大这一政策应当缓行。… [详细]
·教育人博主观点一:北京大学是国内一流大学,在绝大多数情况下,北大的牌子在就业市场上属于金字招牌,有了它,就相当于取得了在国内高质量就业的通行证。因为大家都认为,北大毕业的学生一般都是优秀人才。然而,在目前的社会现实下,用所谓的校长推荐人才,则很难保证选拔的公平合理,将优秀人才向上流动的通道侵蚀得更加窄小。

·教育人博主观点二:对于一般的普通高校都应当实行自主招生,学生自主选择学校,学校自主选拔学生;而对于重点综合性大学的基础研究类专业的招生就业制度,则应当实行统一入学考试,毕业后国家统一分配工作。这不是人才市场化的倒退,而是否定之否定,进而更好地实现我们的目标。
话题二:许军:我认为推荐上北大应当急行
  在张恒亮的博客看了他的文章,他认为推荐上北大应缓行,我却认为推荐上北大应急行,而且要尽快探索出一套可行的模式,以供其他高效效仿… [详细]
·教育人博主观点:因为采取选拔考试与中学校长推荐相结合的方式为大学输送人才,是教育的内在需求所在,并不是市场经济发展的需要,这个与经济发展无关,只是教育本质使然,更是适应学生个性发展之需要。
话题三:易县教研室李常君:校长推荐上北大——腐败的又一张温床
  眼下被媒体炒得沸沸扬扬的中学校长实名推荐制上北大,看似改革力度挺大,视乎这样就可以把钱钟书、爱迪生们统统涨到北大了。时则是给眼下日益腐败的社会铺就了又一张温床,如果实行这项制度必将事与愿违,在全社会引发越来越大的矛盾… [详细]
·教育人博主评说一:推荐上学这一制度已多次实行多次被否定。事实上这一美好的初衷,在中国已不是先例,和保送一样,其实都源自“文革”后期的工农兵学员。”

·教育人博主评说二:眼下的中学校长,特别是名校的校长亲自上课并能如数家珍地了解自己学生的能有几个?在不了解学生的情况下,校长们无非是通过各种非直接手段去了解和推荐,又怎么能保证校长对推荐学生的公平、公正?
话题四:信力建—“中学校长推荐制”别让北大专美
  11月8日,北京大学招生办称,将在京津渝等13省份实行“中学校长实名推荐制”,凭着中学校长的一纸推荐信便可获得北大招生面试资格。目前该程序已经走向获得资质学校公示的阶段,这意味着,“中学校长推荐制”开始接受现实的考验… [详细]
·专家观点:我们应该以宏观的教育改革层面上,或者说正面去思考北大自主招生“中学校长推荐制”的意义。

·专家观点:我们不必对北大“中学校长推荐制”过于惊慌,担忧的问题可以通过建立必要的公众监督体系和透明的运行机制来解决,关键的是,高校自主办学之路要继续走下去,教育改革之路要加快步伐走下去。
话题五:七嘴八舌:校长推荐制结局引猜想 网友总结灭亡、算计、腐败
  其实,早已有网友做出“判断”:“校长实名推荐”,出路不外乎三种:灭亡,算计,腐败。预测颇为大胆,结局相当雷人… [详细]

·媒体观点:郑州一中被指为“最保守中学”:作为获得北大推荐资质的我省两所中学之一,郑州一中不经意间创造了个“唯一”。不少学校嫌给的名额少,而郑州一中却是39所入围中学中,唯一一所没有将推荐名额用完的学校。本周一,郑州一中的推荐人选出炉,只有一名女生入了校长“法眼”。而北大给该校校长的推荐名额是1~3个。由此,昨日有媒体称,郑州一中是“最保守”中学。学校这种“独树一帜”的做法,也被外界解读为“由于怕担当‘不公平’而不敢‘吃螃蟹’。”

·家长反映:郑州一中对此的解释是,试点第一年,虽然手握3个名额,但选择只推荐一名学生,学校只为求稳。不过,家长似乎并不买账。该校一位学生家长昨日下午表示,给3个推荐名额,已经十分难得,不理解学校为什么要主动放弃2/3的机会。“从学校来说,万一推荐这一个没通过录取,那不就一无所获吗?从学生来说,不少成绩优秀的学生,也希望能通过这个机会进入北大。”该家长遗憾地说,但校长放弃了推荐,学生没有办法。

 

·网友评说:有网友认为,北大适时抛出“校长推荐制”,一举变被动为主动,大大风光了一把,无疑是一个成功的营销案例;还有网友做出“判断”:“校长实名推荐”,出路不外乎三种:灭亡,算计,腐败。预测颇为大胆,结局相当雷人。

 ◇ 教育人博主点评
江南游子推行“中学校长实名推荐制度”的确可能带来不公平的问题,这里面可能产生非常多的弊端。但是这个制度也可以说是对应试教育这种现代科举的某种程度的突破,可以从一定程度缓解应试教育的严重弊端,可以从更大程度上网罗优秀学子去好的学校读书。汉代是封建制度,也没有什么十分严格的监督系统,但是这个朝代也实行察举制度,并且效果还不错。因此我们还应该从积极的角度来看这个问题。公平虽然好,但是有可能僵化,如果能有一点比较灵活的东西的出现,虽然可能产生一定的弊端,但是似乎我们还应该先看看效果怎么样,能不能在制度上对其进行监督和制约。如果可以,那这个制度将为中国提供更多的更丰富的人才。
 ◇ 中国教育人博主评说
赵智方 [博客]
本人是江苏扬州中学历史教师,这两天看到北京大学公布中学校长实名推荐的中学名单,心中有喜有悲…更多>>
笔名:天地自由
精彩评说:我到北大招生网站上仔细阅读了关于该制度的实施办法与相关文件,但是,看不到中学校长实名推荐制度的学校需要具备什么资质。原本就有很多人对这个制度有不少担忧,人们害怕的是暗箱操作,所以,凡是类似的高利害性招生制度必须遵循公平、公正、公开的原则。
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