| 我和学生的一次冲突 |
| By 一瓶草 发表于 2007-12-1 18:15:00 |
昨天因为一件不大的事和一个学生搞僵了，本不想这样，但那时的心情真的很糟糕，我已经给了他很多次机会了，我想这次不能再放纵他了，于是……
今天家长来了，谈了一节课，详细谈了他在校的各个方面，有好的有坏的，当然令老师头疼的事情多一点。谈话时我的心情同样很沉重，直到现在我都认为请家长是一个最无奈的举动，心里一百个不愿意。我很要强，总觉得自己可以处理好，不用去搬动家长，可惜今天我低头了。
不过，这样不是没有收获，通过谈话我能更好的了解这个学生，我发现我开始理解他，开始知道他在想些什么了。原来我们师生之间已在不知不觉地一些小事中积累起了一堵墙，他开始认为我针对他，而我又认为他屡教不改。现在我发现我们都错了，我从没有特意的针对过他，真不巧每次他犯错都被我撞上了；他也并没有屡教不改，他正在努力着，努力的学好，努力的去做每一件事，只是努力的结果需要时间去体现。沉思了一天，为什么会出现这样的误解？我想问题就出在沟通上，沟通出了问题，谈什么解决问题。
还好，昨天没算白生气，今天也有所收获，没有让他认错，也没有让他写检讨，更没有什么惩罚措施，只是把他叫出来问了一下昨天站在外面很冷吧（他昨晚在外面站了1个多小时），并开玩笑似的说我不让他写什么检讨，我们师生之间有这样的矛盾，我给他写检讨得了，接着递给他了一封利用午休时间写好的信，里面该说的都说了，我想以现在的心情也只能以这种方式沟通了。令我意外的是，他很小声地说了声对不起，虽然很小声，但我却听得很清楚，他是个很有个性也很固执的人，能说出这三个字，我想他也是下了很大的决心的吧，这对他来说很难。 |
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| Re:我和学生的一次冲突 |
| By wqvb01发表评论于2008-4-29 9:26:00 |
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