处理 SSI 文件时出错
来者可追
<<
<
2007
-
8
>
>>
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
公 告
四川省广安市教育局 陈武林
邮 编: 638000
QQ: 359015083
邮 箱:gacwl111@163.com
教学、管理,是紧密相连的,也是无止境的,需要的是思考,是探索。也许,我的思考是肤浅的,是幼稚的,是不妥帖的,是欠缺的,但这毕竟代表了一种想法,一点思考,是一个前行的脚印,我仍愿意将它拿出来,以作芹献,就教方家!是为介绍!
我的分类
首页
相册
标签
教育管理(2)
职业教育(2)
教育感言(39)
教育文摘(2)
最新日志
责任与方向——学习“胡总书记讲话"感
为教育工作新的春天欢呼
向伟大的师爱致敬!
出事时,大家都要拉一把--
咋助人圆梦的多是一帮穷哥们儿?
希望”九问高考”能诊出高考招生的病症
“高中禁办复读班”更应改革高校招生录
校长带队殴打教师的冲动从何而来?
高校录取“五个二次”何如“一次五个”
状元差点掉榜拷问高校招生录取政策
请品学不优的同学申请助学贷款吧
割肾救父 带父上学
“以休息为主”该怎么落实呢?
我为龚局长说几句话
比“处分”和“零分”更可怕的!
“刺痛”南京是高考之过吗?
向你推荐《高考刺痛南京之后》
为四川省教育厅的两份“录取通知书”叫
“职业高考生反复高考”透露出了什么?
离开北大清华再高考 他究竟为了啥?
为湖北“公示高考优录生父母姓名工作单
公示照顾考生名单还应“因类而定”
“不参加课间集体舞可能评不上三好优秀
中职学校千万别自废了武功!
高考结束了,大家都要悠着点儿
高考了,要提防四种人
由“一般心理课对问题学生无效”想到的
为“一个烦恼的先进典型”而感动
高考二题
“六一”节后,请多腾出点时间给孩子
招生骗子轻易得手不只是家长、考生的错
“初中生看脱衣舞上瘾”暴露了什么?
“好学生”犯罪让人“痛心”后更应让人
教辅读物记忆
为普职高中同学费举措叫好!
让体育运动的阳光真正照亮亿万学生
公办普通高中跨地区争抢生源当休矣!
如此“雷厉风行”未必可取
泛滥的"教辅"到底辅助了什么?
师者之虑——关于教师心理素质建设的思
素质教育步履何时才不再蹒跚?
素质教育&应试教育=油&水
咋就让素质教育伤透了心?
素质教育怎么成了一项重点工作?
原来美国的学生不是耍出来的!
何必让洪战辉成为“高大全”
最新评论
Re:向伟大的师爱致敬!
Re:向伟大的师爱致敬!
Re:向伟大的师爱致敬!
Re:咋就让素质教育伤透了心?
Re:咋助人圆梦的多是一帮穷哥们儿?
Re:咋助人圆梦的多是一帮穷哥们儿?
Re:咋助人圆梦的多是一帮穷哥们儿?
Re:咋助人圆梦的多是一帮穷哥们儿?
hi。。
Re:何必让洪战辉成为“高大全”ww
Re:校长带队殴打教师的冲动从何而来
Re:校长带队殴打教师的冲动从何而来
Re:希望”九问高考”能诊出高考招生
Re:希望”九问高考”能诊出高考招生
Re:校长带队殴打教师的冲动从何而来
Re:何必让洪战辉成为“高大全”
Re:何必让洪战辉成为“高大全”
Re:“高中禁办复读班”更应改革高校
Re:“高中禁办复读班”更应改革高校
Re:“高中禁办复读班”更应改革高校
最新留言
签写留言
博客做的很不错
终于找到教育人了!
您好
Blog信息
详细信息
站内订阅(0)
加为好友
发送短信
日志:42
评论:-353
留言:3
访问:
链 接
处理 SSI 文件时出错
留言板首页(
签写留言
)
博客做的很不错
yoyo(游客)发表留言于2007-8-21 8:47:00
博客内容很丰富
www.paper-translation.com
www.acmetranslation.com
个人主页
|
签写留言
|
回复
|
删除
终于找到教育人了!
weiyan(游客)发表留言于2007-7-12 17:53:00
我迫切的想从权威的教育人那里知道一件事:
我弟弟今年报考了大连理工大学的国防生,体检通知下达到了学校,可是学校却不通知考生本人,以至于错过了录取资格,现在全家人都处于一种困惑中,学校到底有没有这个义务通知考生,校方现在认为他们没有这个义务,也没有任何责任,我实在想不通,难道就这样一个孩子美好的理想就成为泡影了吗?我不知道,也不太懂,不知道该怎么办了,所以才发个帖子,希望能得到您的帮助!
我将万分感激!
以下为blog主人的回复:
应该找学校,找当地招生部门,妥善处理这件事!
个人主页 |
签写留言
|
回复
|
删除
您好
郭俊美(游客)发表留言于2007-4-19 10:02:00
《中国科教创新导刊》 征稿启事
《中国科教创新导刊》是由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的面向广大教育、科研工作者的国家级学术刊物。旨在推广科教新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,推动科教事业发展。
国内统一刊号:CN11-5599/N;国际刊号:ISSN 1673-9795
本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。
【办刊宗旨】本刊坚持国家科技创新,教育创新方针,深入研究、预测报道科教创新发展的现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容。
【主要栏目】科教论坛、科教研究、科教创新、科教动态、基础教育、高等教育、职业教育、教学研究、教育管理、图书馆论坛等。
约 稿 函
【征稿对象】全国教科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校的在读博士生、研究生及社会各界关心科教工作的人士。
【来稿须知】①稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
②论文2200—6000字符数为宜,来稿请使用word排版,并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等,本刊欢迎网上投稿。
③论文的基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。
④所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投!
**来稿无论我刊选用与否,都会在5个工作日内将审理结果尽快通知作者,作者也可来电查询,以免影响正常发表。
【本刊诚聘特约编委、组稿编辑】
为不断提高刊物学术水平,我刊现面向全国教育科研系统招聘编委及组稿编辑,负责部分重点稿件的编审并帮助所在单位、系统、地区的教科研工作者解决学术论文的写作和在本刊的发表事宜。
权利待遇:发特约编委证书;优先在本刊刊发学术论文;本刊将会酌情付给酬金。
详情请来电来函咨询
【有关事宜】
①优秀稿件我们会提交参选我社论文评优活动,获奖作品颁布发荣誉证书,加盖我刊公章。
②我社目前免费赠刊活动进行中,有意投稿的教育、科研工作者可联系我们免费索取杂志一期。(活动最终解释权归《中国科教创新导刊》所有)
【网上查证】
登陆以下官方网站可对《中国科教创新导刊》进行网上查询。
北京市新闻出版局:www.bjppb.gov.cn
联系人:郭俊美
电话:010-59679362转8508 13810109308 传真:59679390
投稿信箱: gjm1108@sohu.com 工作QQ:736421923
地址:北京市朝阳区通惠家园-惠润园(壹线国际)5号楼3单元603室
邮编:100025
以下为blog主人的回复:
感谢留言!
非常乐意交流思想及工作,有作品一定提请指导!
个人主页 |
签写留言
|
回复
|
删除
首页 上一页 下一页 尾页 页次:1/1页 50篇留言/页 转到:
1
处理 SSI 文件时出错
签写留言:
大名:
密码:
(游客无须输入密码)
主页:
标题:
悄悄话:
处理 SSI 文件时出错