今天阅读了第五章《建议与格言》的第一部分泛论。内容和形式与该章的标题并不完全吻合，虽然里面也有不少格言，但那也只是在大段文字中偶尔找到的几句，犹如黄沙里选珍珠，并非一目了然、轻而易举。下面先摘抄几句话，以分析和印证我的观点：

今天在看叔本华的《人生的智慧》。这本书是他晚年写的，是其哲学思想基本成熟、人生经历丰富之后的一种人生的智慧总结，同时也是他的成名作。在经历了漫长的冷遇和不幸之后，终于迎来了人生的曙光，获得了别人的称赞和重视。在这一刻我想他必然也欣喜若狂。这本书充满了真知灼见，这既是他哲学思想的体现，也是他多年人生阅历的总结。然而，此书不可避免的有其局限性。因为他毕竟缺乏了在崇高的名望或声誉中生活的经历。因此，他的见解未必能反映全部的生活事实。而且在本书中他使自己脱离与普罗大众，认为自己是拥有丰富的内在、超绝的智力一类的极少数人，而大多数人再生活中有些愚不可及，自然他们的生活的幸福也就无从谈起，有的只是痛苦和无聊，尽管有少许短暂的快乐，这种快乐的本质确实否定的。

今天早上八点左右，睡梦中的我被一阵“急促”、“刺耳”（打扰人睡眠的音乐哪怕再悦耳，也是噪音！）的手机铃声吵醒。
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下午监考完，又下起了瓢泼大雨。今年的雨水似乎特别多，六月份连续下了近一个月，据统计，仅六月的降雨量就达到1200毫米左右，快赶上去年一年的降雨量了。可短暂的“休息”后，到七月份，老天似乎仍不善罢甘休。我想用一个词概括今年发生的众多事情的特征，那就是“没完没了”。
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上个周末高一年级的老师报团参加了“河源、惠州两天游”，去了两个地方几个经典的景点,比如有“华南第一大湖”之称的万绿湖，新丰江大坝下的天后宫，苏轼后人的居住地苏家围，能与杭州并称得惠州西湖，“岭南第一山”罗浮山等，单看景点的数量，的确让人目不暇接。
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今天升旗仪式和班会课改为“避震逃生演习”，据说这是政府相关部门要求的，原因很简单，受四川大地震的启发，应对突如其来的灾害，防患于未然。学校上周五还特别为此在召开了工作会议，强调其高仿性和严肃性，要把此演习作为地震来临时的真实状态。人类真的只有遭遇到了灾难或者失去了什么，才知道平时一切的珍贵。当然这也叫“吃一堑，长一智”。可问题在于长的这一智很容易被忽略或者被忘记。

这个星期几乎没有去球场打过球，不是这个会，就是那个会，而且每一个还很长，所以导致我到体育馆时已经没人了。我真的不明白领导们是怎么想的，一件事要啰嗦数遍，好像我们既没有思想，也不识字似的。他们没有想过自己的话有效果么？无效的又不讨人喜欢的劳动，又何必呢？费力不讨好，不利人也不利己。不过也不一定不利己啦，也许能满足自己一点什么吧。

After around a-month-long rainy days, the Sun eventually shines out today. My emotion is just the same as the weather, depressed and listless in the past days and finally becoming normal. The true reason, of course, is not because of weather, although I am susceptive to the outer environment, but of not doing something s supposed to be, writing dairies, for instance. A man is so complex and self-contradicted that we can not understand his/her behaviors. For example
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今早听年级广播通报，陈奕帆昨晚听Mp3，被纪检的查到。被登记名后，他并没有摘下耳机，而是继续听，并且说：“登名了，是不是就可以继续听了？”其态度可谓很“恶劣”，所以年级通报时用了一个词“屡教不改”。我听了之后，并没有太多的惊讶，因为我了解这是他的个性，但是我觉得他对班级造成的影响很不好。
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