八年级第1-2课阶段检测题
一、单项选择题，每题3分，共60分
大家在一起讨论问题时，当你的观点与多数不同，即使自己是对的，也会放弃自己的意见；当班级中的一些同学结伙做某件事时，你也会不加思索地参加；追逐流行潮流，跟着感觉走。。。。这就是我们所说的从众现象。据此完成1——3题
1、下列关于从众的说法不正确的是
A、从众是社会生活中的一种常见现象 B、造成从众的直接原因是社会地位问题
C、从众就是我们经常所说的“随大流” D、导致从众的因素是多种多样的
2、从众的弊端是
A、有利于修正自己的思维方式 B、有利于学习他人的智慧经验，扩大视野
C、不利于减少不必要的烦恼 D、可能抹杀人们的个性和创造性
3、下列从众现象中，你认为值得提倡的是
A、大多数同学喜欢某歌星，我也跟着喜欢
B、很多同学学钢琴，我也要求父母给我买钢琴
C、看到许多同学勤学好问，我也经常向老师和同学请教
D、部分同还爱在教室里吃东西，我也照着办
4、“好奇是研究之父，成功之母”这句名言说明
A、有好奇心的人做事情才能取得成功
B、科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造的好奇的个性
C、要想事业成功，光有好奇心是不够的
D、要想有发明创造，必须要有好奇心
一只苹果从树上掉下来，这大概是最平常的现象，牛顿却感到好奇——苹果怎么会往地上掉呢？许多自以为聪明的人闻之哑失笑，认为太荒唐了，但牛顿偏要寻根问底，结果发现了万有引力。据此完成5——7题
5、上述事例主要说明
A、牛顿是世界上最著名的科学家 B、凡是有好奇心的人都会成为科学家
C、好奇是求知的萌芽、创造的起点 D、自以为聪明的人不会取得任何成就
6、上述事例给我们的启示是
A、有的人有好奇心，有的人没有好奇心
B、我们要因为好奇心而不断探究、开动脑筋、勇于创新
C、只有具有好奇心的人，才能成为伟大的科学家
D、好奇是科学家的天性
7、下列关于好奇心的理解不正确的是
A、我们要保持好奇心，但好奇要把握好方向 B、好奇有时也可能带来不利影响
C、看到别人吸烟，出于好奇，我也来一支
D、我们要保持和珍惜有利于身心健康成长的好奇心
8、有一个八年级的同学，盲目地、无节制地参加很多社会活动，你认为该同学应该
A、积极参加一些对自己有用的活动
B、把主要精力用在学习上，不要再去参加那些活动
C、严格要求自己，尽量少参加其他活动
D、采取有力措施，提高自己控制能力
有人问一位诺贝尔奖获得者：“你在哪个大学、哪个实验室学到你认为最重要的东西呢？”这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到些什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；把东西放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。。。。。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”据此完成9——10题
9、上述事例主要说明
A、幼儿园的教育比以后的所有教育都重要 B、教育的最重要的基础在幼儿园
C、好习惯会使人终身受益 D、人们的行为习惯都是在幼儿园养成的
10、上述事例给我们的启示是
A、要想成为诺贝尔奖获得者，就必须养成良好的行为习惯
B、诺贝尔奖获得者都有良好的行为习惯
C、良好的行为习惯不利于中学生的健康成长
D、青少年要杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯
11、“所有的人站在一边并不一定是好事，比如他们都站在船的一边。”这句话告诉我们的道理是
A、从众是没有任何好处的 B、从众一定会给人带来灾难
C、从众并不一定是坏事 D、盲目从众会带来不利影响
12、“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上的无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”这句名言给我们的重要启示是
A、我们一定要重视良好的行为习惯的养成
B、习惯就像钱一样，也是有利息的
C、一个人的习惯决定一个人一生的所有行为
D、良好的行为习惯是事业成功的唯一前提
在家里，父母常常告诫孩子要有自尊心；在学校，老师常常教育学生要自尊；在生活中，我们也常常听到人们议论，说某人自尊心太强等。据此完成13——15题
13、下列关于自尊的理解正确的是
A、自尊就是让别人尊重自己 B、自尊的前提条件是个人的社会地位
C、自尊就是要在容貌上、衣着上修饰自己 D、自尊和尊重别人是获得尊重的前提
14、下列言行中属于没有自尊的是
A、不受嗟来之食 B、士可杀不可辱
C、不允许别人侮辱自己的人格 D、在外国人面前低三下四
15、在日常生活中常常会有不自尊的人世无耻行为发生，下列行为中，你认为属于自尊行为的是
A、乱扔垃圾 B、随地吐痰 C、欺负弱小 D、遵守考场秩序
寡廉鲜耻的人，是素质低下的人，这种人难有高尚的品德；寡廉鲜耻的民族，是素质低下的民族；难以立足于世界民族之林；寡廉鲜耻的国家，不是一个礼仪之帮，更难有社会的安定与祥和。据此完成16——17题
16、上述材料告诉我们的重要道理是
A、要学会理解和尊重他人 B、寡廉鲜耻的人在社会生活中大量存在
C、做事情，处理问题一定要自尊 D、做任何事情都应该自信
17、上述材料给我们的重要启示是
A、在与他们交往中，一定要维护自己的人格尊严
B、一定要把能否获得物质利益作为交往的前提
C、在与别人交往中一定要自信
D、过于自信的人容量失败
18、“人必自尊而尊之，人必尊人而人尊之。”这说的是
A、尊重自己是尊重别人的基础 B、别人尊重自己，自己才能尊重别人
C、只要你尊重别人，别人一定会尊重你 D、自尊和尊重别人是获得尊得的前提
毛泽东同志有一句名言：“自信人生二百年，会当击水三千里。”据此完成19——20题
19、对于自信的理解不正确的是
A、自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质
B、自信是基于自尊而产生的对自己的信心
C、自信可以使我们快乐生活
D、自信往往是和自傲联系在一起的
20、这句名言给我们的重要启示是
A、要陶治情操，保持乐观向上的生活态度
B、只要对自己有信心，做任何事情都能成功
C、人的自信心都有独立性
D、自信是成才与成功的惟一条件
二、问答题。共40分
21、八年级一班的王刚同学看到学校许多同学都在网吧上网，自己也决定去体验一下上网的乐趣，并由此而上网成隐，经常将父母给的零花钱用来上，有时甚至将早餐费也搭上了。上学迟到成为家常便饭。为此，自己的学习成绩一落千丈。老师找他谈话时，他说：“我也知道这样做不好，可是就是管不住自己。”
阅读上述材料，结合材料和教材完成下列问题：（14分）
（1）你认为王刚同学“管不住自己”的主要原因是什么？（3分）
（2）请你帮助王刚同学提出三条改变目前这种状况的办法。（6分）
（3）你打算怎样提高自己的自我控制能力？（5分
